Het Taallab

uitdagende taalactiviteiten voor basisonderwijs

Welkom in het Taallab!

Alweer enkele jaren geleden verzorgde ik een paar workshops over 'taalverrijking'. De positieve reacties ontlokten mij de toezegging daarover een boekje te maken. Daar was ik nog niet toe gekomen toen ik in het schooljaar '13-'14 enkele deelnemers van toen sprak: zij bleken die belofte nog niet vergeten... 

Inmiddels vind ik een boek voor dit doel veel te statisch. Zo'n boek is een momentopname, die snelle uitbreiding en aanpassingen niet mogelijk maakt. Daarom heb ik ervoor gekozen deze website te maken: Het Taallab. Beschikbaar voor ieder die op zoek is naar een ander soort taalactiviteiten.

Aanleiding was de ervaring dat de dagelijkse taallessen voor leerlingen met enig taaltalent meestal niet erg uitdagend zijn. "Taal is saai!" is dan al gauw hun conclusie.

Dat is een gemiste kans, want bezig zijn met taal kan juist heel boeiend en uitdagend zijn. Je moet het dan niet verpakken in invullesjes, en ook de oplossingen moeten niet al in een antwoordenboekje staan.

Deze website heeft als doel leraren te inspireren tot onderzoekende activiteiten voor hun leerlingen, met en rond taal. 'Taal' kent veel facetten, zoals uit de rubrieken hiernaast blijkt. 

Voor wie op basis van deze visie een taalbeleidsplan wil maken, kan gebruik maken van de volgende opzet.

Richtlijnen voor een taalbeleidsplan
Een opzet voor scholen die vanuit hun visie eigen keuzes willen maken voor hun taalonderwijs.
Taalbeleidsplan.pdf (240.6KB)
Richtlijnen voor een taalbeleidsplan
Een opzet voor scholen die vanuit hun visie eigen keuzes willen maken voor hun taalonderwijs.
Taalbeleidsplan.pdf
(240.6KB)

Rond deze en nog wat andere thema's bedenk en verzamel ik achtergrondinformatie en lesideeën en zet die op deze website. Meestal zullen dit geen kant-en-klare lessen zijn. Ik vind het belangrijk dat je als leraar zelf de activiteiten kunt kiezen die passen bij de context en de leerlingen die jij voor ogen hebt. Ik hanteer hierbij het motto 'vorm volgt functie'. Je moet zelf de vorm kiezen die past bij de bedoeling die jij ermee hebt.
Wel schrijf ik de teksten bij de onderzoeksthema's zoveel mogelijk gericht aan leerlingen. Of ze in die vorm ook geschikt zijn voor jouw leerlingen, moet je zelf beoordelen. Het staat je vrij de teksten aan te passen, mits de opdrachten open blijven en gericht op denkprocessen van hogere orde en op onderzoeksactiviteiten, waarvan de uitkomst niet bij voorbaat vaststaat.

Deze website kan je ook in een mobiele versie gebruiken. Toets het adres in op je smartphone, klik op de infoknop. Daarna kan je via het menu de verschillende pagina's openen.

Als je zelf suggesties hebt, mooie ervaringen wilt doorgeven of vragen wilt stellen, dan kan dat via het contactformulier. Graag, want daarmee help je ook weer collega's. 

Ik hoop dat jij en je leerlingen net zoveel lol aan het Taallab beleven als ik...

Dolf Janson